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スケジュールを作って「予定」にそって「行動」しよう!

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大阪市北区 児童発達支援・放課後等デイサービス
Kidsアイランドプラス 天六校のkip(キップ)です。

前回のブログでは「時計」を見て行動することを紹介しました。
時計が分かったら、次はスケジュール(予定)にそって行動したり、先の予定を意識していきましょう。予定が分かることで先の見通しがつき、「自分からやってみよう」という気持ちが育まれていきますよ。
今週は、スケジュールを立ててその通りに実行していく体験をどのように進めるといいか紹介します。数時間、1日、1週間、1ヶ月…と期間を少しずつのばしていきましょう。

〈ねらい〉
最初は子どもにとって楽しみな活動を「予定」として知らせて、その通りに出来事が起こることを体験させましょう。

〈やり方〉
(1)何か予定(今日中にできるもの)を立て、それを子どもに知らせるとともに、カレンダーに記入したり、予定表を張り出します。言葉だけではなく、絵や写真なども使って示すとなお分かりやすいでしょう。
(2)直前になったら本人に話しかけ、指差しや手添えをしながらスケジュールを確認します。
(3)予定が終わったら活動内容をカレンダーから消して「終わった」ことを知らせます。

〈工夫と配慮〉
・予定は子どもが楽しみにしそうな内容にします。
・予定の時間が近づいたら「〇〇するよ」と言って一緒に楽しみます。
・活動の「始まり」と「終わり」を、時刻や内容で明確に示します。

一つ一つのの行動を予定通りに実行する経験を重ねて、スケジュール表と自らの行動が一致していることを知らせていきましょう。

スケジュールを理解すると、その通りにできないことに腹を立てることも出てくるでしょう。
実生活は予定変更の連続なので、スケジュールに修正を書き入れたりしながら「予定変更」を受け入れることも必要になりますね。
スケジュールは始まりと終わりの見通しが分かるということだけでなく、『変更』を受け入れる練習になり気持ちの切り替えがつくようになりますよ。
(≧∇≦)/



大阪市北区 児童発達支援・放課後等デイサービス
Kidsアイランドプラス 天六校のkip(キップ)でした。

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TEL:06-6654-7981 FAX:06-6654-7982
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