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ADHDの対応方法

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大阪市北区 児童発達支援・放課後等デイサービス
Kidsアイランドプラス 天六校のkip(キップ)です。

最近暑い日が続いてますが、みなさん体調はどうですか?


今回はADHDの児童についてのお話をしたいと思います。
ADHDの具体的症状はkidsアイランドプラスのホームページに載ってますので、また確認して下さいね。

あるADHDと診断されたA君がいます。
授業中、先生が「教科書16ページを出して、問題1をやって、できたら持ってきなさい」と指示を出しました。
それに対してA君は「先生、今、何て言ったの?」「どこ?どれ?」とよく質問します。

A君のようなADHD児の子にはどのような対応が効果的なのでしょうか?

対応方法として3つあげられます。
今回はその中の1つに絞って説明したいと思います。

1つ目は、一時に一事のことを支持することです。
実はADHDの子どもは、短期の記憶が通常の子どもに比べて5分の1程度しかないのです。

そのためこの場合は、「教科書16ページをだします」
出せたのを確認した後、「問題1をやります」
と言います。
そして、子どもが問題1確認したところで、「全部出来たらもってください」と言っていきます。

このようにひとつの行動に対してひとつずつ支持していくことが大切です。

次回は2つ目の方法について説明したいと思います。

では、みなさん熱中症には、気をつけて頑張りましょう!


大阪市北区 児童発達支援・放課後等デイサービス
Kidsアイランドプラス 天六校のkip(キップ)でした。

Kidsアイランドプラス 天六校
大阪市北区本庄東1-9-9 YODOビル2F
TEL:06-6654-7981 FAX:06-6654-7982
お問い合わせ:info@kip-group.jp
HP:https://www.kip-group.jp

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